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探索家校互动 提升办学水平

2019-05-07 23:58:03 在榆林网 马艳红

文/马艳红

家庭、学校,作为孩子成长的两个重要“摇篮”,对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的作用。在开放性办学的今天,如何让家长参与来提升办学水平,努力营造学生发展的最佳环境,是值得我们每一位教育工作者去思索的一个课题。为了使家庭教育和学校教育密切配合,形成合力,我们成立了家长委员会,架起了家校沟通与合作的桥梁。

以校级活动为点,组织开展活动。每学期定期开展一次家委会现场交流活动,家长们热情高涨,踊跃参加。他们会集中把自己的意见、建议和工作打算向学校反馈,进行双向?#24049;?#27807;通。邀请部分家长参与教学研讨活动是学校一直以来坚持的做法。校级领导均亲自蹲点,与家长听同一?#27599;危?#20174;一个班、一个教师、一?#27599;?#28145;层次了解活动情况,并请家长做评委,评课分析,使家长从中体会教师一天劳动的艰辛和孩子智能双丰收的喜悦,并由课堂教学引发他们对当前素质教育的新探讨,激发他们为提高学校的办学层次,家长?#37096;?#21442;与其中的意愿。由学校、家委会共同承办一年一度的春季田?#23545;?#21160;会,裁判队伍中出现了家长代表,家委会为学校的发展注入了生机和活力。

以年级、班级为面,组织开展活动。学校充分发挥年级组的主观能动性,集思广益,由各年级家委会组织学生和家长代表开展集知识性、趣味性与创造性为一体的各种家校活动。点面结合的活动,把家长请进来,调动他们的积极性,这对完善学校的管理起到了有益的促进作用。

文理相间,创新办学理念。开发校本教材,开展家长读书心得评比活动。学校编写家校教材,给每位家长定期发放,家长们阅?#26753;?#20889;读书心得,学校组织家长参与评比。通过这些征文活动,家长们的家庭教育理念得到了提高。架设理论桥梁,加强德育教育。利用升旗仪式,学校会不定期聘请家委会成员向全校学生进行一次国旗下?#19981;埃?#20174;家长的角度对学生进行一次教育。利用家长会,学校要求每班?#20339;?#35831;一位家委会的成员向家长们谈一些自己的育儿心得,家庭教育方面的成功经验,让家长从同一层次方面,学习借鉴他人的经验。

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